发布时间：2012-08-17

　　据美国纽约时报报道，在2012年秋季的美国大学招生中，众多名校相继爆出了历史最低录取率。今年，哈佛大学的录取率为5.9%（创历史新低），普林斯顿大学的录取率为7.86%（创历史新低），耶鲁大学的录取率为6.82%（直降0.53%）。TOP30名校南加州大学因生源火爆，2012年录取的学生SAT单项成绩占比高达97%。TOP50名校宾州州立大学对70%的申请者（IBT100+,SAT1900+）发放了拒录或换校区的通知书……总之，申请者的条件越来越好了，美国名校的申请难度也越来越大了。千军万马过独木桥，您怎样才能脱颖而出？

　　随着申请者条件的不断提高，美国名校的录取标准和要求也越来越苛刻了。因此，美国名校的Offer并不能简单地等同于理想的托福和SAT成绩，因为这些成绩也是绝大多数竞争者具备的硬件条件。那么，除了保持良好的GPA,考出优异的TOEFL和SAT成绩外，同学们更应该注重的是什么呢？

　　培养自己感兴趣的课外活动

　　活动经历是提高同学们综合竞争力的必备条件，是同学们寻找文书写作灵感的绝佳素材，是区分同学们和竞争对手的关键因素。正是有了丰富而有价值的活动经历，同学们才能证明自己与别人不一样的地方，录取官也才能从文书中寻找到申请者的“卖点”和“过人之处”，进而对他们产生深刻的印象和浓厚的兴趣。然而，在和同学们的接触中，我发现很多中国学生能考出理想的托福和赛达分数，却在活动背景方面几乎一无所有，所以他们最终能提供的留学文书素材也往往是乏味而无价值的。事实证明，中国学生在准备“进口考试”的过程中，时间和精力是非常有限的，很难深入地去参与课外活动和培养自己的兴趣。“孩子要准备出国留学考试，周末也都在参加语言培训班，怎么会有那么多的时间来参加课外活动呢？”相信这是一个困扰众多留学生家长的问题。针对这个问题，我想强调的是这里提到的课外活动是指学生自己因为“感兴趣”而“长期”坚持的课外活动，而不是为了让留学简历更丰富而刻意地去设计的一些耗费时间而又毫无兴趣的活动。我们在申请文案中描述课外活动时，不是简单地将每一项活动列举出来让学校看到申请者的简历有多丰富，重点还在于要谈到课外活动的影响力和成就，所以临时准备的课外活动对于申请顶尖名校是毫无意义的。希望同学们对名校申请要有前瞻性，该准备的兴趣活动要尽量提前准备，不要等到高二下期需要集中精力考出托福和SAT成绩时再来分散精力，临时抱佛脚地去准备一些课外活动。

　　除了具备优异的软硬件条件以外，准确的申请定位和申请方案规划也是决定着申请者成功与否的关键因素

　　选校前，同学们一定要对自己的考试成绩有一个超前的客观的预估，这样我们才能帮助同学们推荐适合申请的学校。在2012年的申请中，我听到了一位同学说到：“申请美国名校就像买彩票，买得越多中奖率就会越高，所以我要去冲刺美国最顶尖的名校。”然而，事实并非如此。众所周知，美国一共有4千多所大学， 前五十的院校已经是美国大学里面顶尖的1.25%的院校了，前30的学校是美国大学顶尖的0.75%的院校，而前10的院校仅仅占比0.25%。由此可见，我们申请美国名校的难度是相当大的！在实际沟通中，如果遇到了对自己认识还不够清晰的同学，我们会尽力地说服他们去选择更适合自己和更有录取可能性的学校，因为满载而归的结果才是我们双方最想看到的。事实上，美国大学的评估环节是一个择优录取的过程。美国学校特别注重多样性，希望录取申请者能代表不同的文化和地域，所以很多大学在同一个地域只会择优录取最优秀的学生。因此，在您决定要冲刺某一所学校前，一定要知己知彼，横向比较自己的竞争力，仔细地分析录取的可能性，做一个理性而无悔的选择。此外，美国大学每年接受到的申请都有几万份，而由近10人构成的录取委员会又怎能在3-4个月内评估完每一位学生的申请材料呢？所以，他们是有自己的筛选规则的，并不会仔细评阅每一位申请者的材料。他们在评估申请者的材料前，首先要做的工作就是“大屠杀”。录取委员会在开始评估材料前会设定各个方面的最低门槛，然后大浪淘沙地淘汰掉在硬条件上没有达到要求的申请者（包括高中课程、在校平均成绩、托福成绩、SAT成绩等）。只有经历过重重选拔后符合各项录取条件的学生才能得到录取委员会个性化的评估。因此，我们一定要意识到：冲刺学校并不是盲目地去冲刺，我们至少需要达到学校的最低录取标准后才能去冲刺那所学校。希望2013年申请名校的同学能理性定位，合理地搭配学校数量和设计梯度，提早规划和准备文书材料。
  
　　另一个我想谈到的话题是申请专业选择的问题

　　由于对专业的了解不够深入，很多学生在申请时填写意向专业是比较茫然的。我们的学生中有很多选择了商科和工科，每当我问到他们为何选这些专业的时候，部分学生就会告诉我：“我父母和家人希望我去读商科，因为就业前景很好，XXX学了商科，所以他成功了！”然而，学商科就能等同于成功吗？学科的发展前景和市场的需求有那么理想吗？学生的性格又适合学习商科吗？这些问题的答案是我们在选择专业前无法确定的，所以我们要慎重地选择本科专业。那么，我们又为何不学习美国的本土学生关于选专业方面的高见呢？80%美国的学生在大学入学时都会选择专业不定，原因之一是因为他们想对自己的未来负责，利用前两年的时间去探索自己感兴趣和真正适合自己的专业。原因之二在于各个专业的录取要求不一样，在不确定专业意向时盲目地去挤录取要求高的商科和工程类专业乃为下下策。因此，鑫泉留学专家建议同学们：“当你没有对某专业产生兴趣时，申请表格中请不要盲目地去选择竞争较大、录取要求更高的专业。”还有一部分家长，他们在选校时很看重“专业排名”。事实上，USNEWS对美国大学的本科专业都是没有排名的（商科和工程除外，但这两类专业排名也仅依据各个大学录取委员会的相互评分，属于比较主观的排名方法）。所以，请同学们不要被网上的一些信息所蒙蔽，选择一些所谓的“专业排名高、综合排名低”的学校，因为本科阶段要做的不是去研究专业，而是吸纳美国的教育理念，成功塑造个人品质和为后期学习打下基础。此外，美国大学的专业课程仅占比所有课程的30%左右，所以学生在任何专业也没办法做到真正的“专业”，所以选校时学校的综合条件和与学生的匹配度远比“专业排名”更重要。

　　很多同学和家长纠结要不要找中介，个人认为中介不是洪水猛兽，在提供咨讯、准确定位、合理安排进程表、考试培训、签证指导、奖学金申请等方面都比单枪匹马奋战有优势的多。结合近两年的录取形式，2013年的名校申请只会竞争更激烈，录取难度更大，希望同学们能够提早规划名校申请。