2008年加州大学的学费比2007年增长了17%，2009年，加州大学董事会已决定学费增长幅度为32%。这不仅仅是影响那些自费或父母资助的学生的就读，也影响了近540名国际学生、来自低收入社区的学生和以奖学金、贷款等形式接受经济援助的学生。2008至2009学年，以在加州大学圣巴巴拉分校就读的学生为例，其一学年的学费约7000美元。现在，依据新增长的学费标准，高等院校全年的学费已超过10000美元，且预算仅仅适用于未缴纳州外学费（在本州之外就读学校而额外收取的费用）。那些国际学生或州外学生，仅学费都将超过40000美元。我们可以理解因为税收政策，非加州的学生需要支付更多的费用，但是如此巨大的数额正说明因为价格的原因使得社会开始忽视教育的重要性。
学费已经成为破坏教育的因素之一。另外，不同州之间原本不同的本科课程、研究生课程如今也面临废止的局面。例如ESS Minor,目前在加州大学圣巴巴拉分校就面临着被废止的局面。因加州政府已经决定停止对教育的资助，导致学校员工下岗。同时也因政府注入公立高等教育的资金日渐减少，高等教育的整体质量正在下降。
据说，现在人们已经意识到加州政府对教育制度破坏所起的重要性。加利福尼亚大学/加州大学等高等教育机构的教育质量正在逐渐下降甚至全部丧失。与此同时，教育质量的下降和教学费用的增加二者之间似乎已经成为反比例增长。换句话说，即使加州大学在其创立时被认为其学生素质在公立学校中排名前十。随着日益增长的学费，加州大学董事会已经暗示，加州大学的各分校正在被私有化。更糟糕的是，本应该为学生提供经济救助的州和联邦政府项目也面临着停止的局面。
一方面是教育费用在增加，另一方面原本为无法支付学费的学生提供的经济救助却在逐渐消失。加州助学金是州政府提供的最重要的经济援助方式之一，该项目被认为是能减少学生的大部分学费，2012预计该措施将被终止。这将影响一大批靠加州助学金就读大学的学生。但这些还远远不够，加州助学金所资助的学生补贴贷款，也将变为非补贴贷款，将影响到靠补贴贷款支付学费的学生。其他的还包括佩尔助学金和一些联邦、州政府提供的其他助学金和奖学金。
我们可以理解目前加州正面临严重的经济危机时期，但问题是，为什么要让学生和教育系统来买单？从外部经济效益上来说，教育可以促进州经济的发展，尽管这在执政者眼中看来是不符合经济规律的、剥夺了政府采取有效措施改变现状的途径。但是对于我们学生来说目前却是获得了低质量的教育，甚至有些被剥夺了受教育的权利。
