针对像APEC、达沃斯、上海经合组织、东亚经济一体化进程之类的全球化、区域化渐进发展，大学生的自我职业规划考量，已经势在必行。前者提到的王同学，和父母商量后，将自己申请日本读硕士的课题，锁定在“国际协力”这样一个新学科领域，涉猎的学科范畴，已经从单纯的中国扩充到亚太区域，这样以来，日本国公立大学院在教学、读研过程中，通过资深教授的传道授业，尤其是发挥学生自身的学术能力、研究潜力等因素，在中国国内单一专业技能基础上，能在读研其间，将自己的研究视野辐射到全球区域性的政治、经济、贸易、文化、传媒、社会福祉、教育等各个领域，如此的读研经历与学习范畴，无疑为中国学生通过赴日留学，提升自我的职业创造力，能给与极大的推动力。
日本国公立大学院的申请，目前尤其重视学生本身的外语能力考量。英文的托福和日语的国际测试一级能力等，都将极大影响到学生申请的大学等级及专业的选择定位。同时，学生在所申请专业领域的综合表现力，都在申请中，直接影响到专业教授对学生实际研究能力的评判。
（以上文章转自鑫泉留学专家王鹤霖的博客，更多王鹤霖精彩博文请点击进入阅读＞＞＞）
